5학년 2반

<바르게 생각하고 바르게 행동하는 어린이>

☆자신을 사랑하며 소질을 발전시키기 위해 스스로 노력하는 어린이

☆다른 사람을 존중하고 배려하며 협동의 기쁨을 아는 어린이

☆다양한 체험으로 자신의 생각을 표현하는 어린이

바르게 생각하고 바르게 행동하는 어린이

현장체험학습에서생긴일
이름	***	등록일	22.10.25	조회수	50
현장체험학습을 가는 날이다. 내가 직접 도시락을 만들어야 해서 별로 않좋았다. 버스타고 오면서 핸드폰 게임을 했다. 와이파이가 없기 때문에 할 게임이 많이 없었다. 처음엔 사비성을 갔다. 학습지가 어려워서 그만 했다. 그리고 무덤을 봤다. 학습지를 버리고 한 일은 을료수 자판기에서 밀키스를 마셧다. 그리고 딱지 날리기를 했다. 그리고 점심을 먹었다 맛있었다. 두 번째로 간 곳은 국립부여박물관이었다. 박물관 중심에 큰 돌이 있었다. 인상 깊었던 것은 귀신 닮은 부처동상이였다 무서웠다. 그리고 학교로 가는 버스를 탔다. 버스 타고 학교로 가는데 똥냄새가 났다. 박도원 발냄새 였다. 느낀점은 왠지 고생만 한 것 같다. -끝-

이름

***

등록일

22.10.25

조회수

현장체험학습을 가는 날이다. 내가 직접 도시락을 만들어야 해서 별로 않좋았다.

버스타고 오면서 핸드폰 게임을 했다. 와이파이가 없기 때문에 할 게임이 많이 없었다.

처음엔 사비성을 갔다. 학습지가 어려워서 그만 했다. 그리고 무덤을 봤다. 학습지를 버리고 한 일은 을료수 자판기에서 밀키스를 마셧다. 그리고 딱지 날리기를 했다. 그리고 점심을 먹었다 맛있었다.

두 번째로 간 곳은 국립부여박물관이었다. 박물관 중심에 큰 돌이 있었다. 인상 깊었던 것은 귀신 닮은 부처동상이였다 무서웠다. 그리고 학교로 가는 버스를 탔다.

버스 타고 학교로 가는데 똥냄새가 났다. 박도원 발냄새 였다.

느낀점은 왠지 고생만 한 것 같다.

-끝-

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