최근 코로나19의 완전한 종식을 기대하는 것보다 그에 대한 인식과 방역체계를 바꿔 공존을 준비해야 한다는 위드코로나(with Corona)에 대한 사회적 분위기가 형성되고 있습니다.

이러한 위드코로나(with Corona)라는 사회적 분위기에 휩쓸려 백신을 접종하지 않은 우리 자녀들이 다중이용시설(코인노래방, PC 방, 스터디카페 등)을 방문하여 코로나 19 학생 확진자가 다수 발생하고 있습니다. 

방과후, 휴일(공휴일) PC방, 코인노래방, 스터디카페, 공연장, 체육시설, 쇼핑센터 등 다중이용시설 방문, 이용을 최대한 자제하도록 지도해 주셨으면 합니다. 

외출 시 마스크 상시 착용, 귀가 후에는 손씻기와 건강 상태 확인 등을 지도하여 주십시오. 

  안전하고 건강한 등교수업이 이루어질 수 있도록 학생들의 건강 관리에 힘써 주시길 부탁드립니다. 

- 건강상태 자가진단 꼭~~ 참여하고 등교하기 

- 가벼운 증상이라도 의심스러우면 선제 검사 받기 

- 마스크를 코와 입을 가리고 제대로 착용할 수 있도록 해주세요. - 코로나 관련 방역당국으로부터 연락 받으시면 학교로도 바로 연락해 주세요. 

코로나 19 검사를 받게 된 경우에도 알려주세요 

- 학년별 등교시간 맞춰서 등교시켜 주세요. 2학년은 8시 50분~9시 5분입니다. 

1. 개인물병, 마스크 여유분, 깎은 연필 3자루, 독서통장, 가위,풀, 물티슈 

2. 아침활동 시간, 쉬는 시간에 읽을 책 가져와서 읽으면 좋겠습니다.

3. 구구단 외우기 

4. 겨울, 국어 나 책 가져오기 

* 철봉 설치가 되었습니다. 하지만 안전검사를 받은 후에 사용할 수 있어서 10일 정도는 사용할 수 없습니다.

 국어시간에는 6단원 소개가 무엇인지 이야기 나누고 소개하는 상황들을 이야기 나누었습니다. 그리고 이야기 책, 영화 등에서 나오는 인물의 특징을 설명해 주고 맞혀 보았습니다. 교과서 그림을 보며 인물을 정해 친구에게 문제도 내 보았습니다.

 수학시간에는 모둠별로 털실을 2m,3m 를 어림해서 잘라 보고 실제 길이를 재어보는 활동을 했습니다.

 통합 시간에는 학교에서 지켜야 할 질서 표지판을 만들어 보았습니다. 그리고 겨울 책을 들어갔습니다. 겨울책 첫번째 단원에서는 세계에 대해 배웁니다. 5대양과 7대륙, 나라의 수도, 나라 이름으로 게임활동을 했습니다. 세계 단원에서는 나라에 대해 조사하는 숙제가 있을 예정입니다.