2학년 2반

코로나 19로부터 안전한 학교 생활을 위해 다음 사항들을 지켜주세요

 - 건강상태 자가진단 꼭~~ 참여하고 등교하기 

 - 가벼운 증상이라도 의심스러우면 선제 검사 받기

 - 사적모임 및 타지역 방문자제

 - 마스크를 코와 입을 가리고 제대로 착용할 수 있도록 해주세요. 

 -  kf80,94 마스크 권장합니다.

- 코로나 관련 방역당국으로부터 연락 받으시면 학교로도 바로 연락해 주세요. 코로나 19 검사를 받게 된 경우에도 알려주세요 

- 학년별 등교시간 맞춰서 등교시켜 주세요. 2학년은 8시 50분~9시 5분입니다. 

1. 개인물병, 마스크 여유분, 깎은 연필 3자루

2.  아침활동 시간, 쉬는 시간에 읽을 책 가져와서 읽으면 좋겠습니다.

3. 현장체험학습 실시 여부에 대한 학부모 의견 조사를 합니다. 내일까지 학생편에 보내주세요. 미제출시 취소 의견으로 반영됩니다.

4. 검진기관에서 가정으로 보내드린 '학생건강검진 결과통보서' 의 종합소견에 '정밀검사 요함'으로 나온 경우 병원을 통한 진료 및 상담이 필요합니다. 

 * 재검사는 학생 및 학부모가 자율적으로 결정하며, 검진비는 학부모  부담입니다. 재검사를 한 경우 재검사 결과 회신문을 학교로 제출부탁드립니다.  부모님께서 작성하셔서 보내주시면 됩니다. 언제 무슨 병원을 다녀왔다 확인용 입니다

 * 정상, 정상(경계)로 나온 학생은 회신문을 제출하지 않습니다.     9월 30일까지 회신문 보내주세요

5. 가장 인상깊었던 일 생각해 오기

6. 우리 동네에서 만난 사람들 생각해 오기

 오늘 국어시간에는 인상깊었던 일이 무엇인지 알아보았습니다. 영화 '인사이드아웃'의 한 장면을 보며 기억에 대한 이야기를 나누었습니다.

 수학시간에는 1단원 마무리로 1단원 네 자리 수 에서 공부한 것을 확인하는 '얼마나 알고 있나요' 부분의 문제를 해결했습니다. 내일은 단원평가를 볼 예정입니다.

 통합(가을) 시간에는 마을의 여러 직업 들을 살펴보고 직업을 무리지어 보았습니다. 내일은 우리 동네에서 만난 사람들을 떠올려 그분에게 감사 한 점, 그 분이 안 계셨다면 어땠을까를 생각해 보려고 합니다.

 인성교육 시간에는 화가 났을 때, 미안하다고 사과 할 때 어떻게 말하면 좋을지 알아보고 연습해 보았습니다.

 안전한 생활 시간에는 낯선 사람이 다가오면 어떻게 대처해야 하는지 알아보았습니다.