전주교육대학교전주부설초등학교

주제 중심 개념기반탐구

연구 과제 설정

  • ‘주제 중심 개념 기반 탐구를 통한 수업·평가 개선 방안 연구’를 위해 관련 이론 및 선행연구 분석, 학교 실태 분석을 바탕으로 다음과 같이 연구 과제를 설정하였다.
  •  연구 과제 설정 이미지
주제 중심 개념 기반 탐구를 통한 수업ㆍ평가 개선

안내표
연구과제 1
주제 중심 개념 기반 탐구를 위한 환경 조성
연구과제 2
주제 중심 개념 기반 탐구의 수업ㆍ평가 모델개발
연구과제 3
주제 중심 개념 기반 탐구의 수업ㆍ평가 모델 일반화
가. 학교 철학 세우기
나. 교육 환경 조성
다 교육공동체 역량 강화
가. 주제중심개념 기반 탐구 프로그램(POI)개발
나. 주제 중심 개념 기반 탐구 단워 (UOL)설계
다 주제 중심 개념 기반 탐구 수업 및 평가 실천
가. 수업 공개 및 수업 나눔
나. 탐구 발표회
다 성과 보고회